Aprender a Pensar

Repensar la Educación

PLAN TRABAJO 6. ANALIZA UN CASO PRÁCTICO. Qué hacer con el niño que no colabora en casa

El padre de María está cansado de repetirle lo mismo a su hija. Se suceden las discusiones para que ayude, para que recoja su habitación…

Enfados habituales del padre de María con su hija

-¿Cuántas veces tengo que decirte que dejes la ropa sucia en el cesto? ¿Estás sorda?

María, ¡qué cabeza!… ¡El bocadillo!

-¿Se te va a caer algún anillo si me ayudas a poner la mesa?

-¡Qué pocilga de habitación?

Si el padre de María tiene que discutir a diario por estas cuestiones, seguramente no está utilizando la mejor estrategia.

Entonces… ¿qué proponemos?

– ¿Cuántas veces tengo que decirte que dejes la ropa sucia en el cesto? ¿Estás sorda?
– María, deja la ropa sucia en el cesto, que voy a poner una lavadora.

– María, ¡qué cabeza!… ¡El bocadillo!
– María, coge el bocadillo; si no, pasarás hambre en el colegio y no podrás concentrarte.
– ¿Se te va a caer algún anillo si me ayudas a poner la mesa?
– María, por favor, ayúdame a poner la mesa mientras acabo de preparar la cena.
– ¡Qué pocilga de habitación!
– María, por favor, arregla la habitación antes de salir de casa.




escrito el 14 de Febrero de 2010 por en ,6º Primaria,Plan de trabajo

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