Aprender a Pensar

Repensar la Educación

ORIENTA SUS LECTURAS 4

Con la lectura de los siguientes textos, vuestros hijos profundizarán en el mundo de las emociones a través de las historias y experiencias de los distintos personajes.

¿De qué trata?

Mientras Zoel está en el hospital, escribe en su diario las aventuras vividas en el campamento y su terrorífico encuentro con la “bruja del bosque”. Recordando lo que le sucedió, aprenderá a conocerse a sí mismo y a aceptarse tal y como es.

¿Qué aspectos de la educación emocional trabaja?

Aceptación de sí mismo, tolerancia a la frustración y pensamiento crítico.

Para conversar después de la lectura

z ¿Cómo se sentía Zoel en el campamento?

z ¿Quién era en realidad la “bruja del bosque”?

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¿De qué trata?

Un nuevo alumno llega a una clase de un pequeño pueblo. Aunque, al principio, sus compañeros le ignoran, poco a poco descubrirán que “el indio” tiene increíbles historias que contar y que, además, es el “rey del balón”.

¿Qué aspectos de la educación emocional trabaja?

Habilidades sociales, estrategias comunicativas y mediación en los conflictos.

Para conversar después de la lectura

z ¿Cómo recibieron al indio en su nueva clase? ¿Por qué?

z ¿Qué les enseñó el indio a sus compañeros?

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¿De qué trata?

Salvador piensa que, tomando la bebida del anuncio de televisión de Hércules Power, se hará tan fuerte que la chica de sus sueños caerá rendida a sus pies y, además, dará una buena lección a los gamberros de la clase. Pronto descubrirá que la televisión no dice toda la verdad…

¿Qué aspectos de la educación emocional trabaja?

Aceptación de sí mismo, capacidad de esfuerzo y superación y tolerancia a la frustración.

Para conversar después de la lectura

z ¿Por qué quiere Salvador tomar la bebida de Hércules Power?

z ¿Al final consigue todo lo que se propone? ¿Por qué?



escrito el 17 de febrero de 2010 por en 4º Primaria

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